Angin Surga

  Membangun Kolaborasi Dengan Berbagai Pemangku Kepentingan Untuk  Meningkatkan Motivasi Intrinsik Murid Dalam Rangka Merdeka Belajar  Sesuai Kodrat Alam dan Zaman Sekolah Dasar Negeri 1 Timbanuh                                        1.      Latar Belakang I nquiry A preciative yang kita pelajari pada modul 1.3 berfokus pada sisi positif,kekuatan,kebaikan dan impian masa depan.Seni mengajukan pertanyaan untuk melihat kemungkinan masa depan dengan dasar yang kuat yaitu penggalian potensi,pengalaman terbaik dan hubungan positif yang mengenyampingkan emosi negatif,kelemahan dan konflik melainkan terjalinnya kerjasama. Sesuai dengan filosofi KHD yaitu” Yang kita pakai sebagai alat pendidikan ialah pemeliharaan dengan sebesar perhatian untuk mendapat tumbuhnya hidup anak lahir dan batimenurut kodratnya sendiri(kodrat alam dan zaman) Pe...

  Membudayakan Disiplin Membuang Sampah Pada Tempatnya Melalui Gerakan BISA BERSERI ( Bijak Sampah Setiap Hari )   Sekolah Dasar Negeri 1 Timbanuh                                        1.      Latar Belakang   Sampah adalah sisa suatu usaha atau kegiatan [manusia] yang berwujud padat [baik berupa zat organik maupun anorganik yang bersifat dapat terurai maupun tidak terurai] dan dianggap sudah tidak berguna lagi [sehingga dibuang ke lingkungan]. Alam tidak mengenal sampah, yang ada hanyalah daur materi dan energi. Hanya manusia yang menyampah [mengakibatkan munculnya sampah]. Sekolah sebagai tempat berkumpulnya banyak orang dapat menjadi penghasil sampah terbesar selain pasar, rumah tangga, industri dan perkantoran. Secara umum sampah dapat dipisahkan menjadi : Sampah organik/mudah busuk   berasal dari: sisa makanan, sisa sayuran dan ...

  Penguatan Pendidikan Karakter Nasionalis Melalui Gerakan SATARA (Sabtu Cinta Negara) Sekolah Dasar Negeri 1 Timbanuh 1. Latar Belakang Lembaga pendidikan menjadi sarana strategis bagi pembentukan karakter bangsa karena memiliki struktur, sistem dan perangkat yang tersebar di seluruh Indonesia dari daerah sampai pusat. Pembentukan karakter bangsa ini ingin dilaksanakan secara masif dan sistematis melalui program  Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang terintegrasi dalam keseluruhan sistem pendidikan, budaya positif sekolah dan dalam kerja sama dengan komunitas. Program PPK diharapkan dapat menumbuhkan semangat belajar dan membuat peserta didik senang di sekolah sebagai rumah yang ramah untuk bertumbuh dan berkembang. Tujuan program PPK adalah menanamkan nilai-nilai pembentukan karakter bangsa secara masif dan efektif melalui implementasi nilai-nilai utama Gerakan Nasional Revolusi Mental (religius, nasionalis, mandiri,gotong-royong dan integritas) yang akan menjadi fo...